في هذا المقال نقدم لكم خطوات يجب على المربي الأخذ بها لغرس حب القراءة في نفوس الأطفال وبقائها معهم إلى المستقبل:
1- لا يكلّف الله نفسًا إلا وسعها
لا تقدم لطفلك كتبًا أعلى من مستواه العمري مهما يكن الأمر
يخطئ كثير من الوالدين في إرغام صغارهم على قراءة كتب منهجية
أو تحفيظهم بطريقة قسرية مما ينفرهم من المعرفة.
2- الطفل يحب الصور والألوان
اختيار الكتب المصورة والملوّنة أمر مهم، ابتعد عن الكتب المصممة بشكل رخيص
أو الكتب المصممة بلا صور، فالأطفال يكرهونها، وكذلك الكبار.
(للمزيد حول اختيار الكتاب المناسب للطفل)
3- لتكن القراءة متعة لا واجبًا منزليًا
عندما تجعل القراءة مناسبة سعيدة لطفلك، وذلك بعمل مسابقات عن الكتب أو عمل شجرة قراءة على حائط غرفة الطفل، هذا سيجعل الطفل ينظر للقراءة على أنها حدث سعيد أكثر من أنه واجب منزلي ممل.
4- أنت مثلُ طفلك الأعلى
حين يكون الوالدان قارئين يمكن للطفل أن يصبح دودة كتب، فقط لأنه يريد أن يكون مثل بابا وماما.
5- ضع مع طفلك أرففًا للكتب
قد تبدو هذه فكرة مبالغًا فيها ولكن الحقيقة أن مشاركة طفلك في وضع رف الكتب المناسب لغرفته ستجعله يحس بقيمة هذا الرف، ويسعى ما أمكنه لملئ هذا الرف بالجديد من الكتب.
6- ليظهر فخرك جليًا بابنك القارئ
تحدث عن هواية ابنك: القراءة، بفخر أمام الأصدقاء والأقارب، وتحدث عن كتبه وعن حبه للقراءة وعن آخر ما قرأه، أظهر فخرك بحبه للقراءة ليتمسك به.
7- ناقش طفلك في موضوع الكتاب
لا يوجد شيء أوقع في نفس الطفل مثل أن يمثل دور المعلّم مع والده، اسأل طفلك
عن محتويات الكتاب وكأنك تعرفها لأول مرة.
8- تحدّث عن الكتب كما لو أنك تتحدث عن كنز
جمع الكتب هواية لا تختلف عن جمع الطوابع أو المقتنيات الأثرية، حتمًا سيرث طفلك منك
عادة تقدير الكتب واحترامها.
9- اجعل للقراءة مع أبنائك جزءًا من جدولك اليومي
والتزم بهذا الوقت، ويستحسن أن يكون الوقت نفسه، سواء كان صباحًا أو مساءً.
10- اختر مكانًا مناسبًا
مثلًا في غرفة الطفل أو غرفة الجلوس، من المهم ألَّا يكون هناك أي أجهزة ترفيه
كالتلفزيون والحاسب الآلي، حتى لا تشغلك أو تشغل طفلك.
11- اقرأ له من عمر صغير
في حالة القراءة للأطفال الصغار، تتبع الكلمات بإصبعك لتقريب مفهوم الكتابة واللغة لهم،
وأشر إلى الأشياء في الصور واذكر أسماءها ودع الطفل يكرر الكلمات بعدك.
12- لا تكن ملولًا
أتح الفرصة للأسئلة والنقاش حول الكتب، فالقراءة طريق طفلك
لتكوين عادات التفكير والتحليل والنقد المنطقي.
